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  勉县教育体育局关于印发《2018年社会主义核心价值观进校园工作方案》的通知         
勉县教育体育局关于印发《2018年社会主义核心价值观进校园工作方案》的通知
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各镇(街道办)中心小学、初级中学(九年制学校),县直中小学、教育单位:

现将《2018年社会主义核心价值观进校园工作方案》印发你们,请结合实际,周密部署,精心组织,认真抓好落实。

请各学校在每学期工作结束前将活动开展情况总结附图片书面报局基教股,电子版发至教育股邮箱。

联系电话:3239817     邮箱:mxjjk@163.com

 

 

 

勉县教育体育局

201835

 

 

 

 

 

2018年社会主义核心价值观进校园

工作方案

 

为深入贯彻习近平总书记关于社会主义核心价值观的重要论述,在全县中小学进一步深化社会主义核心价值观教育活动,根据《县文明委<关于进一步深化社会主义核心价值观“六进”活动的工作方案>的通知》(勉文明委发20173号)要求,结合教体系统工作实际,制订本方案。

一、指导思想

全面贯彻落实党的十八大和十九大精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,围绕“三个倡导”的24字基本内容,以社会主义核心价值观进校园活动为载体,结合“厚德陕西·德润天汉”主题活动,注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一,进一步深化社会主义核心价值观教育,在全系统广大干部、师生中形成崇德尚礼、向上向善的浓厚氛围,为建设三个勉县提供强大的精神动力和智力支撑。

二、总体目标

通过开展中国特色社会主义理想信念教育,引导中小学生树立远大志向;弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,培育广大干部、师生的爱国情感和创新意识;培养中小学生树立社会主义荣辱观、正确的是非观,养成良好的品德和行为习惯,积极创设充满活力的教体系统社会主义核心价值观教育工作格局。

三、工作内容

(一)不断加强社会主义核心价值观宣传教育。

1.各学校要通过电子滚屏、校园广播、校园网、校信通、宣传栏、校报校刊等媒介广泛宣传社会主义核心价值观的深刻内涵。要通过组织读书征文、主题演讲、知识竞赛、手抄报、绘画展评、文艺小节目展演等形式,使广大师生不仅熟记社会主义核心价值观的内容,更要理解其深层内涵和深远意义。

2.各学校要充分利用国旗下讲话、校会、班(团队)会、品德课、“开学第一课”等有利时机,通过身边好人好事、道德模范事迹的学习宣传与社会主义核心价值观教育有机结合,使之深入人心。

3.各学校可以结合本地域、本校文化特色,谱写并广为传唱以弘扬“社会主义核心价值观”为核心的校园歌曲、积极开发“社会主义核心价值观课间操”“社会主义核心价值观礼貌用语”等教育资源,让广大师生耳濡目染,营造良好校园文化氛围。

(二)加强课堂教育和校外德育实践活动的有机结合。

1.把培育和践行社会主义核心价值观与传统文化教育相结合。把社会主义核心价值观融入中小学政治课、品德课、校本课程及各科文化课的教育教学中,使学生入脑入心。各学校应认真挖掘当地传统文化,特别是“两汉三国”文化、县域革命传统文化等内容,通过认真梳理,将优秀传统文化、红色文化等内容与现代价值理念相结合,编写校本教材,进入课堂,引导师生从中汲取思想道德营养,不断培育文明素质,提升思想境界。

2.把培育和践行社会主义核心价值观与德育专题教育相结合。一是围绕以“懂礼仪,知廉耻,严律己,讲文明、遵法纪”的要求,开展文明礼仪养成教育。二是引导学生从不说谎、不作弊、不作假、不欺诈等一言一行做起,养成重信誉、守信用、讲诚信的良好品行。三是引导学生从小事做起,日行一善,积善成德,学会尊重生命、学会与人为善,在学习生活中能严于律己、宽以待人,友好合作,谦和有礼。四是以深化“我的中国梦”为主题,开展好“学习争做美德少年”“童心向党”“向国旗敬礼”“扣好人生第一粒扣子·激发德行力量”等主题教育活动,让青少年学生从小记住要求、心有榜样,成为社会主义核心价值观的践行者。

3.把践行社会主义核心价值观与课外实践活动相结合。要以“青少年研学旅行活动”为契机,组织广大师生通过参观德育教育基地、博物馆,走进军营、社区、企业、田间、家庭等开展体验、调查等活动。要组建青少年学生学雷锋志愿者服务队,参加形式多样的爱心公益活动,利用双休日开展以诚信、友善、敬老为主题的社会实践活动。通过德育实践活动滋养人文情怀,提升中小学生的自强自立能力,把社会主义核心价值观植入师生心中

(三)把社会主义核心价值观教育与建设“美丽乡村·文明家园”相结合。

围绕建设“民风淳朴、环境优美、文明和谐”的新农村建设目标,培养学生从小养成珍惜粮食、节约水电、珍惜资源、低碳环保的良好行为习惯。在校园及其周边设置善行义举榜,宣传师生和家长助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲、自立自强等方面的好人好事,让师生知我家乡,爱我家乡,并励志为建设生态勉县、富裕勉县、魅力努力拼搏,做一个有道德的人。

(四)加强学校、家庭、社会“三位一体”的社会主义核心价值观教育网络建设。

各学校要积极会同综治、公安、民政、共青团、妇联、关工委等相关部门,切实加强对进城务工人员随迁子女、农村留守儿童、有严重不良行为未成年人、建档立卡贫困学生的关爱和教育帮扶,不断加强校园周边环境综合治理工作。充分发挥法治校长的作用,通过法制报告、模拟法庭等形式,做好预防青少年违法犯罪教育工作。不断完善家庭教育指导中心、家长学校、家长委员会建设,鼓励家长参与学校管理,引导家长树立科学育儿观念,运用良好家教家风,促进子女成长成才。持续推行“教师大家访”“结对帮扶”活动,增进家校联系,营造内外结合、齐抓共管的良好育人氛围。

四、实施步骤

(一)宣传动员阶段(20183月)。各学校、教育单位要充分利用校园各种平面、立体平台、网络媒体展示社会主义核心价值观的核心内容和积极意义,并广泛动员全体师生、职工积极主动投入学习宣传之中,形成良好舆论氛围。

(二)组织实施阶段(20184-201811月)。各学校要结合实际,积极研究部署并制定本校社会主义核心价值观学习工作方案,并精心组织,抓好落实。

(三)总结提高阶段(201812月)。各学校要认真总结社会主义核心价值观进校园工作中的亮点和不足,树立主动学习意识和品牌意识,促进学校德育工作水平不断提高。

五、工作要求

(一)强化组织领导。各学校要积极成立社会主义核心价值观“进校园”工作领导小组,认真安排部署,积极制定制定活动方案,抓好落实,确保活动顺利开展,取得实效。

(二)创新方式方法。各学校应结合校情,不断创新工作思路,精心设计富有特色的活动载体,不断丰富活动内容,建立并落实“一天一故事,一月一活动、一学期一展示”的常态化机制,带动工作向全面纵深发展。

(三)树立德育品牌。各学校要结合,通过组织开展“文明班级”“文明少年”“美德少年”等评选活动,挖掘和选树身边的道德资源,使模范典型成为师生的学习榜样,并逐步形成“一校一特色”“一校一品牌”的良好局面。

(四)强化宣传总结。各学校要充分利用各级媒体和学校宣传平台,大力宣传学校在社会主义核心价值观宣传教育和实践活动中的好思路、好做法和活动中涌现出来的先进事迹,要及时做好阶段性活动总结,积极研究新的德育工作思路和方法措施,为学校德育工作的持续健康发展打下坚实基础。


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