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  勉县教育体育局关于印发《勉县教育系统进一步加强社会主义核心价值观进校园活动实施方案》的通知         
勉县教育体育局关于印发《勉县教育系统进一步加强社会主义核心价值观进校园活动实施方案》的通知
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勉教体发2017128

 

各镇(街道办)中心小学、初级中学(九年制学校),县直中小学:

为深入贯彻习近平总书记关于社会主义核心价值观的重要论述,进一步加强在全县中小学生中开展培育和践行社会主义核心价值观教育活动,按照《县文明委<关于进一步深化社会主义核心价值观“六进”活动的工作方案>的通知》(勉文明委发20173号)要求,县教育体育局制定了《勉县教育系统进一步加强社会主义核心价值观进校园活动实施方案》,现印发你们,请结合实际,精心组织,认真抓好落实。

请各镇(街道办)、各学校于1215日前将本年度活动开展情况的总结附图片连同电子版一并报局基教股。

联系电话:3239817     邮箱:mxjjk@163.com

 

勉县教育体育局

20171012

 

 

勉县教育系统进一步加强社会主义核心价值观进校园活动实施方案

 

为深入贯彻习近平总书记关于社会主义核心价值观的重要论述,进一步加强在全县中小学生中开展培育和践行社会主义核心价值观教育活动,按照《县文明委<关于进一步深化社会主义核心价值观“六进”活动的工作方案>的通知》(勉文明委发20173号)要求,结合我县学校德育工作实际,制订本方案。

一、指导思想

全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,围绕“三个倡导”的24字基本内容,以社会主义核心价值观进校园活动为载体,结合“厚德陕西·德润天汉”“明理、感恩、自强”主题活动,注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一,进一步深化社会主义核心价值观建设,在深耕厚植上下功夫,在落细落小落实上见成效,在全系统广大干部、师生中形成崇德尚礼、向上向善的浓厚氛围,为建设三个勉县提供强大的价值引导力、文化凝聚力和精神推动力。

二、总体目标

要以社会主义核心价值观三个层面基本内容、基本要求的宣传普及和实践养成为主要任务,通过开展中国特色社会主义理想信念教育,引导中小学生树立远大志向;弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,培育中小学生的爱国情感和创新意识;引导树立社会主义荣辱观,培养中小学生正确的是非观念、良好的品德和行为习惯。进一步增强使命感、责任感和紧迫感,注重开发教育资源,突出实践环节,营造文化氛围,抓好课程建设、社会实践、校园文化,形成长期稳定、充满活力的中小学社会主义核心价值观教育工作格局。

三、工作内容

(一)广泛深入宣传社会主义核心价值观深刻内涵并内化于心。

1.各学校要充分利用校会、班(团队)会、品德课、“开学第一课”等有利时机,通过身边好人好事、道德模范事迹的宣传教育与社会主义核心价值观教育有机结合,使之深入人心。

2.各学校除了在校园醒目位置悬挂、张贴社会主义核心价值观24字内容外,要通过校园广播、校园网、电子滚屏、校信通、宣传栏、校报校刊等媒介广泛宣传社会主义核心价值观的深刻内涵,要通过组织征文、演讲、知识竞赛、手抄报、绘画、创编排演文艺小节目等形式,使广大师生不仅熟记社会主义核心价值观的内容,更要理解其不同层面体现出的深刻内涵和深远意义。

3.各学校要结合实际,谱写并广为传唱以弘扬“社会主义核心价值观”为核心的校园歌曲,可以结合本地域、本校文化特色积极开发“社会主义核心价值观课间操”“社会主义核心价值观礼貌用语”等教育资源,让广大师生耳濡目染,营造良好校园舆论氛围。

(二)把弘扬社会主义核心价值观与学校教育、校外德育实践活动相结合并外化于行。

1.把培育和践行社会主义核心价值观与学校管理和教育教学全过程相结合。各学校应深入开展“如何深入践行社会主义核心价值观”专题调研和讨论,积极查找学校德育教育存在的问题和薄弱环节,要用校训师德、规章制度、学生守则等规章制度承载社会主义核心价值观各项要求,形成优良的校风、教风、学风。

2.把培育和践行社会主义核心价值观与课堂教学和传统文化教育相结合。把社会主义核心价值观作为各中小学政治课、品德课、校本课程的重要内容,渗透到各科文化课的教育教学中,推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。各学校应认真挖掘所在区域的传统文化,特别是“两汉三国”文化、县域革命传统文化等内容,通过认真梳理,将优秀传统文化、红色文化等内容与现代价值理念相结合,编写校本教材,进入课堂,引导师生从中汲取思想道德营养,不断培育文明素质,提升思想境界。为进一步提升师生的思想道德水准打下坚实基础。

3.把培育和践行社会主义核心价值观与德育专题教育相结合。一是围绕以“懂礼仪,知廉耻,严律己,讲文明、遵法纪”的要求,以坐、立、行、走、言等显性文明礼仪为抓手,开展文明礼仪养成教育。二是以创建诚信校园为载体,建立健全诚信教育体系,引导学生从不说谎、不作弊、不作假、不欺诈等一言一行做起,养成重信誉、守信用、讲诚信的良好品行。三是引导学生从小事做起,日行一善,积善成德,学会尊重生命、学会与人为善,在学习生活中能严于律己、宽以待人,友好合作,谦和有礼。四是以深化“我的中国梦”为主题,开展好德育“三个一”“学习争做美德少年”“童心向党”“向国旗敬礼”“扣好人生第一粒扣子·激发德行力量”“三爱”(爱学习、爱科学、爱创新)等主题教育活动,让青少年学生记住要求、心有榜样,成为社会主义核心价值观的践行者。

4.把践行社会主义核心价值观与课外实践活动相结合。要组织广大师生通过参观德育教育基地、博物馆,走进军营、社区、企业、田间、家庭等开展体验、调查等活动,把社会主义核心价值观植入师生心中。要组织青少年学生组建学雷锋志愿者服务队,走进社区、走向社会参加形式多样的公益活动、志愿者服务活动,利用双休日开展以诚信、友善、敬老为主题的社会实践活动,在奉献社会、关爱他人、孝敬长辈的过程中,滋养人文情怀,提升自强自立能力。

(三)把培育和践行社会主义核心价值观与建设“美丽乡村·文明家园”相结合。

围绕建设“民风淳朴、环境优美、文明和谐”的新农村建设目标,引导青少年把爱祖国、爱家乡的认知、情感和意志转化到实际行动上来,培养学生从珍惜一粒粮、一滴水、一度电、一张纸等衣食住行的小事入手,引导学生养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯,树立生态文明意识,形成绿色的生活方式。通过发挥市民学校、镇村(社区)成人文化学校的优势和辐射作用开办好道德讲堂,在校园及其周边设置善行义举榜,宣传师生、家长助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲、自立自强等方面的好人好事,让师生知我家乡,爱我家乡,并励志为建设美丽勉县努力学习,做一个有道德的人。

(四)积极构建学校、家庭、社会“三位一体”的社会主义核心价值观教育网络。

各学校要主动联系综治、公安、民政、共青团、妇联、关工委等相关部门,切实加强对进城务工人员随迁子女、农村留守儿童、有严重不良行为未成年人的关爱和教育帮扶工作,不断加强校园周边环境综合治理工作。充分发挥关工委、法制校长的作用,通过法制报告、模拟法庭等形式,做好预防青少年违法犯罪教育工作。大力推动家庭教育,继续完善家长学校、家长委员会建设,鼓励家长参与学校管理,通过家访、家长会、讲座等多种形式,引导家长树立科学育儿观念,运用良好家风,促进子女成长成才。改进家访制度,持续推行“教师大家访”活动,增进家校联系,形成内外结合、齐抓共管的良好育人氛围。

四、工作要求

(一)加强领导,细化方案。各学校要积极成立社会主义核心价值观“进校园”工作领导小组,对如何做好宣传,如何开展活动,如何抓落实等结合本校的教育教学实际制定活动方案,明确做什么、怎么做、谁来做、谁负责,提出具体要求,层层抓落实,确保活动顺利开展,取得实效。

(二)务实创新,形成机制。各学校应以彰显亮点、凝练特色为目标,大力开展宣传活动。按照“小一点、近一点、实一点”的要求,结合校情,在实效和长效上下功夫,在传承和创新上花心思,在特色和规范上做文章,创新思路,精心设计富有特色的活动载体,不断丰富活动内容,建立并落实“一天一故事,一月一活动、一学期一展示”的常态化机制,带动工作向全面纵深发展。

(三)选树典型,打造品牌。各学校要积极开展宣传教育活动。坚持示范引领,通过组织开展“文明班级”“文明学生”“美德少年”等评选活动,挖掘和发现身边的道德资源,传播我们“身边的感人事迹”,使先进典型成为全体师生的学习榜样。逐步形成“一校一特色”“一校一品牌”的良好局面。

(四)认真总结、强化宣传。各学校要充分利用好社会各级媒体和学校宣传平台,大力宣传社会主义核心价值观教育活动的重要性和必要性。应重视活动的总结及材料的收集、信息的及时上传工作。县教育在线栏目组将组织策划专题报道、典型报道、追踪报道等,全面、系统介绍各镇(街道办)、各学校在社会主义核心价值观宣传教育和实践活动中的好思路、好做法和活动中涌现出来的先进事例,向社会充分展示新时期全县教育事业又好又快发展的良好形象。


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