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  勉县“四教驱动”,强化督导 助推教育信息化工作全面发展         
勉县“四教驱动”,强化督导 助推教育信息化工作全面发展
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为巩固全县“双高双普”成果,进一步提升教育信息化整体水平,勉县创新提出教育督导室、基教股、教研室和电教中心联手推进的四教驱动模式,大力开展教育信息化专项督导工作。

春季开学初,县教体局和教育督导室联合下发了《关于开展2018年度教育信息化专项督导检查的通知》,并在315日召开的全县2018年教育科研与信息化工作会议上进行了详细安排,提出具体要求。

按照文件要求和各学校工作开展情况,521日,县上专门对抽调的四个单位参与信息化专项督导的同志进行集中培训,统一工作要求和督导标准,分6个督导小组分片开始对全县各中小学校教育信息化工作展开专项督导检查。

521日至25日,由教育督导室、基教股、教研室和电教中心人员共同组成的各督导小组深入全县各乡镇学校,对“十百千工程”教师本年度工作完成情况、“一师一优课、一课一名师”活动参与情况、教师利用中省“人人通”平台开展电子白板大赛情况、信息技术课开课及“乐教乐学”平台应用情况以及“爱挑战和创客机器人教育、智慧课堂等各校教育信息化特色工作等逐项进行督导检查,肯定工作成绩,指导工作思路与方法,指出存在的问题,帮助各学校更好地开展各项教育信息化工作,助推全县教育信息化整体水平的不断提高。

四教驱动模式为指引,开展每年例行的教育信息化专项督导,是勉县近年来在工作中总结的经验和方法,通过专项督导活动,不断总结经验,发现优秀案例,明确工作方向,保障各项教育信息化工作正常开展,取得实效。

 


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